viernes, 11 de noviembre de 2016
domingo, 25 de septiembre de 2016
¡Muy bueno el previo trabajo en equipo y la exposición del viernes 23!
Ya vamos tomando el pulso a las exposiciones grupales. ¡Felicitaciones!
Cuando terminen de exponer todos los grupos, tendrán la posibilidad, los que quieran, de agruparse por autor y presentar algo más, como para mejorar o completar la primer exposición que hicieron.
sábado, 6 de agosto de 2016
Revisemos la lista de los grupos de lectura
Los grupos no seguirán un orden cronológico por autor, sino por tema, para ir rotando la exposición.
Teniendo el programa a mano, revisemos quienes exponen cada texto con los que se sumaron el viernes 12:
Ponferrada y el De Anima de Aristóteles:
Padre Carlos
Stein, La estructura... cap. I
Nayla
Luz
Sofía G
Toia
Eugenia
Feli C
Camila
Stein, La estructura... cap. II
Agustín T
Fernando
Stein, Conferencias sobre varón y mujer
1.El ethos de las vocaciones profesionales femeninas
Agustín G
Ari
2.Vocación profesional del hombre y la mujer según el orden de la naturaleza
y el orden de la gracia
Juana
Eduardo
Erica Fudge, Pets
Introd: Azul, Magda y María José
cap. 3: Juli y Sofi M
cap. 4: Maca, Felipe, Celeste
El viernes 19 exponen Juli y Sofi M el cap. 3 de Pets.
Los demás alumnos, ese día 19 (optativo) o el 26 (a más tardar, obligatorio), me entregan en una o dos carillas un resumen de los temas que les toca exponer.
Si se agregan más alumnos al Seminario, los iré distribuyendo según la carrera de origen y los grupos que tienen menos alumnos.
Teniendo el programa a mano, revisemos quienes exponen cada texto con los que se sumaron el viernes 12:
Ponferrada y el De Anima de Aristóteles:
Padre Carlos
Stein, La estructura... cap. I
Nayla
Luz
Sofía G
Toia
Eugenia
Feli C
Camila
Stein, La estructura... cap. II
Agustín T
Fernando
Stein, Conferencias sobre varón y mujer
1.El ethos de las vocaciones profesionales femeninas
Agustín G
Ari
2.Vocación profesional del hombre y la mujer según el orden de la naturaleza
y el orden de la gracia
Juana
Eduardo
Erica Fudge, Pets
Introd: Azul, Magda y María José
cap. 3: Juli y Sofi M
cap. 4: Maca, Felipe, Celeste
El viernes 19 exponen Juli y Sofi M el cap. 3 de Pets.
Los demás alumnos, ese día 19 (optativo) o el 26 (a más tardar, obligatorio), me entregan en una o dos carillas un resumen de los temas que les toca exponer.
Si se agregan más alumnos al Seminario, los iré distribuyendo según la carrera de origen y los grupos que tienen menos alumnos.
jueves, 4 de agosto de 2016
Algunos archivos en pdf con el texto de Edith Stein y otros con estudios sobre ella
El texto de la autora en pdf para descargar:
...
...
LA ESTRUCTURA DE LA PERSONA HUMANA - Descargar Libro PDF ...
9 nov. 2015 - LA ESTRUCTURA DE LA PERSONA HUMANA ... Autor: EDITH STEIN; Editorial: BIBLIOTECA DE AUTORES CRISTIANOS; Fecha de salida: ...
Estudios acerca de su obra:
Del Padre Taubenschlag pueden buscar un artículo en revista TEOLOGÍA de la UCA entrando en la página de la UCA y luego en repositorio digital, buscando por apellido del autor.
Otros textos en pdf acerca de la autora:
Resultados de búsqueda
La estructura de la persona, según Edith Stein - Metafísica y Persona
de A Polaino-Lorente - Citado por 2 - Artículos relacionados
Descargar PDF ... Palabras clave: Estructura de la persona, Libertad, Identidad, Antropología psicológica. ... This collaboration explores the contributions of Edith Steinto the structure of the person, especially .... Esto quiere decir que el actuar humanotiene como principio de superación una potencia, capacidad o facultad.[PDF]III LA ESTRUCTURA DE LA PERSONA HUMANA SEGÚN EDITH ...
de F Haya - 2004 - Citado por 2 - Artículos relacionados
LA ESTRUCTURA DE LA PERSONA HUMANA. SEGÚN EDITH STEIN. FERNANDO HAYA. 1. Contexto filosófico, fuentes y claves de la antropología steiniana.La noción de alma que propone Edith Stein en La estructura de la ...
La noción de alma que propone Edith Stein en “La estructura de la persona humana” ... PERSONA HUMANA ... Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu .ar/repositorio/revistas/nocion-alma-propone-edith-stein.pdf [Fecha de consulta: …]
[PDF]Texto completo (pdf) - Dialnet
de JCÁ Urrea - 2007 - Artículos relacionados
Este artículo pretende demostrar, desde la reflexión hecha por Edith Stein, la posibilidad de ... capítulo del libro La estructura de la persona humana. Palabras[PDF]La Persona Humana
de TA En - Artículos relacionados
En la obra filosófica de Edith Stein existen numerosos indicios para afirmar la ... Por otra parte, en su obra Estructura de la persona humana, Edith Stein sigue el[PDF]Edith Stein: De lo animal en el hombre - Instituto de Investigaciones ...
de HM Calvo - Artículos relacionados
que Edith Stein haya planteado a este respecto. Nuestra investigación se centra en La estructura de la persona humana, uno de sus primeros escritos ...¡Bienvenidos!
Mañana, viernes 5, empieza el Seminario I.
Le doy la bienvenida a los que cursaron conmigo Filosofía y Antropología y a los que se suman de otras carreras, así como a oyentes de la UCA o de otras universidades.
Mañana entregaré el programa impreso (en el blog ya está la versión digital).
Para empezar y seguir con mayor facilidad el Seminario I, tengan todas las clases a mano el programa impreso, sobre el cuál irán anotando las observaciones pertinentes.
Le doy la bienvenida a los que cursaron conmigo Filosofía y Antropología y a los que se suman de otras carreras, así como a oyentes de la UCA o de otras universidades.
Mañana entregaré el programa impreso (en el blog ya está la versión digital).
Para empezar y seguir con mayor facilidad el Seminario I, tengan todas las clases a mano el programa impreso, sobre el cuál irán anotando las observaciones pertinentes.
jueves, 23 de junio de 2016
Por consulta del Prof. Bramajo
Respondo a una consulta que me hizo hoy el prof. Bramajo de parte de algunos alumnos:
Entran para la evaluación escrita final todas las lecturas que figuran en el Programa como LECTURAS OBLIGATORIAS.
Será fácil el examen para los que hayan ido leyendo los textos poco a poco, pensándolos, ya que como se trata de preguntas de elaboración que vinculan textos, hay que conocer bien los textos y elaborar la respuesta, como hicieron en el parcial y en el recuperatorio.
Nos vemos mañana.
Entran para la evaluación escrita final todas las lecturas que figuran en el Programa como LECTURAS OBLIGATORIAS.
Será fácil el examen para los que hayan ido leyendo los textos poco a poco, pensándolos, ya que como se trata de preguntas de elaboración que vinculan textos, hay que conocer bien los textos y elaborar la respuesta, como hicieron en el parcial y en el recuperatorio.
Nos vemos mañana.
lunes, 20 de junio de 2016
La selección de textos para la evaluación escrita final
Respondiendo a una consulta que me llegó
por correo electrónico,
les recuerdo que en la lista de lecturas obligatorias
que hay que leer y saber explicar por escrito
en la evaluación final,
que hay que leer y saber explicar por escrito
en la evaluación final,
hay dos maneras de indicar lo que hay que leer.
En la mayoría de los casos,
se indica la obra entera, o las partes, o los capítulos,
o directamente las páginas.
se indica la obra entera, o las partes, o los capítulos,
o directamente las páginas.
En la minoría de los casos,
a continuación del nombre de la obra,
se agrega: "selección de textos".
a continuación del nombre de la obra,
se agrega: "selección de textos".
Esa selección se indica y comenta al principio o al final de cada unidad, dependiendo de la idiosincrasia del curso, que cambia año a año.
Recordarán que normalmente terminaba la clase diciendo: para la clase que viene traigan leído tal y tal texto...
Algunos años se agregan o suprimen textos, si se superponen con los de otras asignaturas.
Les anticipo los que daré el viernes al terminar la Unidad B2, para que tengan tiempo de leerlos si todavía no lo hicieron (están ahí desde el primer día) y les recuerdo otros que ya aparecieron y que, como no escribí en el pizarrón, pueden haber quedado traspapelados.
Teniendo siempre a mano el programa, ubiquen cada texto.
B 1.
Aristóteles, Del alma.
Leer los caps. 1 y 2 del Libro II (o Beta) (los resumí y expliqué en dos clases).
Francisco Papa, encíclica Laudato si´. Solamente el capítulo IV: una ecología integral (sobre relación de antropología con el cuidado de la naturaleza). Lo expliqué en una clase.
B 2.
CATIC: solamente la parte referida a matrimonio: nn. 1601 a 1666.
Documento de Aparecida: solamente la parte referida a familia en los nn. 431 a 437.
Nussbaum: Sin fines de lucro. Capítulo 6 (no confundir con los caps. 1 y 2 que corresponden a A 1).
jueves, 16 de junio de 2016
Consejos para ir preparando la evaluación escrita final
En el fondo es el mismo consejo que dí la primer clase:
Es muy fácil aprobar la cursada y el final de Filosofía y Antropología si tienen todas las clases a la vista el programa y lo usan como guía operativa. Si no, es muy difícil.
Es como un mapa donde marcar las etapas recorridas y lo que falta. Pero además es una guía operativa: explica qué pasos ir dando.
Ayuda a organizar el ritmo de lectura de los textos, para que no se acumulen. En filosofía, la lectura de los textos (lectura comprensiva, serena, en diálogo o en discusión con el autor o con los personajes) es muy importante.
El programa explica distintas maneras de evaluación para abarcar inteligencias múltiples y facilitar el aprendizaje aún a aquellos alumnos que tengan mucha dificultad para leer y comprender textos, y para el pensamiento especulativo (que incluye asociar, elaborar, socializar...).
Además incluye pequeños "atajos" o "trucos" para sumar nota de concepto e incluso nota de evaluaciones para promediar con el parcial, para aquellos que vieran en abril que la asignatura superaba la base que traían del colegio y pudieran dedicar mayo a algún trabajo escrito.
Una primer opción de muchos fue priorizar la dirección del grupo interno de correo para la mutua comunicación, dejando fuera de juego el blog. Es una opción válida: pero usar el blog hubiera ayudado a que todos aprobaran la cursada, y a que todos aprobaran con mejor nota.
En las próximas asignaturas que tengan en la carrera, lean el programa, usen el programa.
Para el viernes 24, repasen bien lo que ya vimos de B 1 y B 2, para estar mejor preparados para lo que falta de B 2.
La dirección del videíto
Esta es la dirección que me pidieron esta mañana cuando con Ezequiel tomamos el recuperatorio.
Hay que copiarla y pegarla en el buscador de Youtube.
O resaltarla, hacer click con el botón derecho sobre ella y aparece : ir a : https... etc. y los envía directamente.
https://youtu.be/pForGNVftsw
Hay que copiarla y pegarla en el buscador de Youtube.
O resaltarla, hacer click con el botón derecho sobre ella y aparece : ir a : https... etc. y los envía directamente.
https://youtu.be/pForGNVftsw
domingo, 15 de mayo de 2016
Primer actividad especial en nuestro curso 2016: la Apología de Sócrates según Woody Allen
Hola amigos.
Este año estamos usando el grupo de correo electrónico mucho más que el blog, que quedó reducido a su mínima expresión.
De todas maneras me pareció importante compartir aquí algunas fotos de la clase del 6 de mayo, en que les propuse leer la obra brevísima de Woody Allen sobre la Apología de Sócrates, como cierre del tema.
Con respecto al parcial:
No dejen de consultar por correo electrónico por dudas puntuales. Y no se confíen si les fue bien en el parcialito: la exigencia es mayor y se incluyen preguntas sobre los textos, no sólo sobre las clases o los ejercicios de elaboración personal. Ánimo.
Este año estamos usando el grupo de correo electrónico mucho más que el blog, que quedó reducido a su mínima expresión.
De todas maneras me pareció importante compartir aquí algunas fotos de la clase del 6 de mayo, en que les propuse leer la obra brevísima de Woody Allen sobre la Apología de Sócrates, como cierre del tema.
Con respecto al parcial:
No dejen de consultar por correo electrónico por dudas puntuales. Y no se confíen si les fue bien en el parcialito: la exigencia es mayor y se incluyen preguntas sobre los textos, no sólo sobre las clases o los ejercicios de elaboración personal. Ánimo.
Etiquetas:
Apología de Sócrates,
Letras.,
teatro leído,
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Woody Allen
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